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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

⛨(撰稿:符萱瑾)

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    • 庄绿筠🕒LV3六年级
      2楼
      是谁让梅西香港之行“失约”未上场🥝
      2024/06/26   来自宿迁
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    • 🎣鲍亮阅LV2大学四年级
      3楼
      《致富经》 20230510 味蕾大出动 第4集 小壳大味🌨
      2024/06/26   来自长沙
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    • 翁明雄🆕LV7幼儿园
      4楼
      日本东京闹市区一汽车冲上人行道 致多人受伤♫
      2024/06/26   来自宣城
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    • 吴桂颖LV0大学三年级
      5楼
      21:上海来信 4|钻进所有细部,抵达每一条分叉的纹路|曲率飞船newsletter✛
      2024/06/26   来自巩义
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    • 蒲眉苛🐨🔖LV5大学三年级
      6楼
      一起来运动 共享健康年💠
      2024/06/26   来自句容
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    • 桑贞贵LV5大学四年级
      7楼
      《新闻调查》 20240406 冰灾后的春耕👑
      2024/06/26   来自白银
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